Pembelajaran Terpadu Model Nested

Model Pembelajaran Nested (nested learning model) adalah pendekatan pembelajaran yang melibatkan beberapa tingkat atau lapisan konsep atau topik yang saling terkait dan terintegrasi. Dalam model ini, konsep yang lebih mendasar atau dasar diperkenalkan terlebih dahulu, diikuti oleh konsep yang lebih kompleks yang membangun pada pemahaman dasar tersebut.

Dalam model pembelajaran nested, pembelajaran dimulai dengan konsep atau topik yang lebih sederhana dan kemudian secara bertahap diperluas ke konsep yang lebih kompleks atau lebih abstrak. Siswa diberikan pemahaman yang kuat tentang konsep dasar sebelum mereka melanjutkan ke konsep yang lebih kompleks. Pendekatan ini membantu siswa membangun fondasi yang kokoh dan memahami hubungan antara konsep-konsep yang berbeda.

Salah satu contoh penerapan model pembelajaran nested adalah dalam pembelajaran matematika. Misalnya, dalam pembelajaran aljabar, siswa mungkin dimulai dengan mempelajari operasi dasar seperti penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Setelah mereka memahami konsep-konsep dasar tersebut, mereka dapat melanjutkan ke konsep aljabar yang lebih kompleks seperti persamaan linear, faktorisasi, atau fungsi. Konsep-konsep yang lebih kompleks ini membangun pada pemahaman dasar siswa tentang operasi dasar matematika.

Dalam model pembelajaran nested, peran guru sangat penting dalam memandu siswa melalui tingkat-tingkat pembelajaran yang berbeda dan membantu mereka membuat koneksi antara konsep-konsep yang saling terkait. Guru juga memberikan dukungan dan umpan balik yang diperlukan untuk membantu siswa memperoleh pemahaman yang lebih mendalam.

Dengan menggunakan model pembelajaran nested, siswa dapat mengembangkan pemahaman yang lebih komprehensif dan terintegrasi tentang konsep-konsep yang diajarkan. Model ini juga mendorong siswa untuk berpikir kritis, memecahkan masalah, dan membuat hubungan yang kuat antara konsep-konsep dalam pembelajaran mereka agar terhindar dari miskonsepsi.

Kelebihan Model Pembelajaran Nested

Berikut adalah beberapa kelebihan dari model pembelajaran nested:

• Pembelajaran Berjenjang: Model nested memungkinkan pembelajaran yang terstruktur dan berjenjang. Konsep dasar diperkenalkan terlebih dahulu, kemudian diikuti dengan konsep yang lebih kompleks. Pendekatan ini membantu siswa membangun fondasi yang kuat sebelum mereka melanjutkan ke konsep yang lebih lanjut. Dengan cara ini, siswa dapat memperoleh pemahaman yang kokoh dan terintegrasi tentang konsep-konsep yang dipelajari.
  
  
• Pemahaman yang Mendalam: Dengan memulai dari konsep yang lebih dasar dan membangun dari situ, model nested membantu siswa untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang konsep-konsep yang dipelajari. Mereka memiliki kesempatan untuk menjelajahi dan memahami aspek-aspek yang lebih rumit dari suatu topik dengan memiliki pemahaman yang kokoh tentang konsep yang mendasarinya.
  
  
• Integrasi Konsep: Model nested memungkinkan siswa untuk membuat koneksi yang kuat antara konsep-konsep yang saling terkait. Dengan mempelajari konsep-konsep secara terstruktur dan berjenjang, siswa dapat melihat bagaimana konsep-konsep tersebut saling terhubung dan berinteraksi. Hal ini membantu mereka untuk memahami hubungan yang lebih dalam antara konsep-konsep tersebut.
  
  
• Berpikir Kritis: Model nested mendorong siswa untuk berpikir kritis dan analitis. Dengan mempelajari konsep-konsep dalam urutan yang logis dan terstruktur, siswa dihadapkan pada pemecahan masalah yang memerlukan pemikiran yang kritis dan pemilihan strategi yang tepat. Model ini membantu siswa untuk mengembangkan keterampilan berpikir logis dan analitis yang diperlukan dalam memahami konsep yang lebih kompleks.
  
  
• Pengembangan Kemampuan: Dengan membangun pemahaman yang kuat tentang konsep-konsep dasar, siswa dapat lebih mudah menguasai konsep-konsep yang lebih kompleks di masa depan. Model nested membantu siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir abstrak, pemecahan masalah, dan pemahaman yang mendalam tentang topik yang dipelajari.

Dalam keseluruhan, model pembelajaran nested memberikan pendekatan yang terstruktur dan berjenjang untuk membangun pemahaman siswa. Dengan memulai dari konsep yang lebih dasar dan membangun dari situ, siswa dapat mengembangkan pemahaman yang kuat, terintegrasi, dan mendalam tentang konsep-konsep yang dipelajari.

Kekurangan Model Nested

Meskipun model pembelajaran nested memiliki sejumlah kelebihan, juga terdapat beberapa kekurangan yang perlu diperhatikan, antara lain:

• Keterbatasan Waktu: Model pembelajaran nested memerlukan waktu yang lebih lama untuk mencakup konsep-konsep dasar sebelum memperkenalkan konsep yang lebih kompleks. Hal ini dapat menjadi tantangan jika terdapat batasan waktu dalam kurikulum atau jika ada banyak konsep yang harus dipelajari dalam jangka waktu yang terbatas.
  
  
• Kejenuhan atau Ketidakberartian: Dalam model nested, jika siswa sudah memiliki pemahaman yang kuat tentang konsep dasar, pengulangan atau repetisi konsep tersebut bisa menimbulkan rasa bosan atau kejenuhan. Ini dapat mengurangi motivasi siswa dan menghambat pembelajaran yang lebih lanjut.
  
  
• Tidak Fleksibel: Model nested mungkin tidak dapat dengan mudah menyesuaikan diri dengan kebutuhan individual siswa. Setiap siswa memiliki tingkat pemahaman yang berbeda-beda, dan model ini mungkin tidak memberikan kesempatan yang cukup bagi siswa yang lebih cepat atau lambat dalam memahami konsep. Hal ini memerlukan diferensiasi pembelajaran yang lebih luas agar siswa dapat belajar pada tingkat yang sesuai dengan kemampuan mereka.
  
  
• Tidak Memperhitungkan Pengetahuan Awal: Model nested mengasumsikan bahwa siswa memulai dari tingkat pemahaman yang sama tentang konsep dasar. Namun, setiap siswa memiliki latar belakang pengetahuan yang berbeda. Beberapa siswa mungkin sudah memiliki pemahaman yang kuat tentang konsep dasar, sementara yang lain mungkin membutuhkan pemahaman yang lebih mendalam tentang konsep tersebut sebelum dapat melanjutkan ke konsep yang lebih kompleks.
  
  
• Kurangnya Konteks Praktis: Model nested cenderung fokus pada pemahaman konsep secara teoritis, dan mungkin kurang memberikan konteks praktis atau aplikasi nyata dari konsep-konsep yang dipelajari. Ini dapat mengurangi motivasi dan relevansi bagi siswa dalam mempelajari konsep-konsep tersebut.

Meskipun memiliki kekurangan, model pembelajaran nested masih dapat menjadi pendekatan yang efektif dalam membangun pemahaman yang mendalam dan terintegrasi. Namun, penting untuk memperhatikan kebutuhan dan karakteristik individu siswa serta mempertimbangkan fleksibilitas dan konteks praktis dalam penggunaan model ini.

Baca juga: 10 Model Pembelajaran Terpadu